samedi, mai 2 2015

Consultation du 11 mai au 12 juin 2015

On demande notre avis sur le socle commun et les programmes de l'École et du Collège.

La ministre a souhaité engager, du 11 mai au 12 juin 2015, une large consultation pour recueillir les réactions et les suggestions de la communauté pédagogique et éducative. À l’issue de celle-ci, une synthèse sera élaborée par la Direction générale de l’enseignement scolaire, rendue publique et transmise au Conseil supérieur des programmes.

Enjeux de la consultation selon le ministère

La consultation nationale constitue une étape à part entière dans le processus d’élaboration des programmes. Les projets soumis à consultation constituent une première proposition du Conseil supérieur des programmes. De la même manière que pour les projets de socle commun et de programme de l’école maternelle, ils seront réexaminés et amendés suite aux avis et propositions recueillis durant la phase de consultation.

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La réforme et les AP

La réforme du collège a été adoptée le 10 avril par le Conseil Supérieur de l'Enseignement par 51 voix contre 25 et 1 abstention. Ce qui est inscrit dans ce document nous interpelle.

Que va-t-il se passer pour notre discipline ? Réformée ? Transformée ? Défigurée ? Renouvelée ?

Quel va être l'avenir des Arts Plastiques et le nôtre ?

C'est peut-être à nous de décider de le définir.

mercredi, avril 15 2015

L'image des Arts Plastiques ?

Vendredi 10 avril 2015, la Réforme du Collège a été adoptée "à une large majorité" par le Conseil Supérieur de l'Éducation malgré l'opposition de plusieurs syndicats.

L'annualisation, voire, pire encore, la globalisation des horaires par discipline,[1] sont clairement mentionnées dans le texte du décret.
Au titre des Arts Plastiques, ce choix, laissé à l'appréciation des chefs d'établissement, pourrait annoncer des mises en œuvre très inquiétantes.

Comment se faire entendre ? Comment se montrer pour exister autrement que sous la forme caricaturale dont notre enseignement fait l'objet dans le dossier de presse du ministère ("Mieux apprendre pour mieux réussir").

Nous pensons que les Arts Plastiques ont une autre image à offrir !
Car notre enseignement produit de la pensée mais également des objets sensibles qui lui apportent une valeur ajoutée, l'enracinent dans un héritage, l'ancrent dans sa contemporanéité et le propulsent vers l'avenir et celui de tous les futurs citoyens de ce territoire bigarré...!

Montrer la multiplicité des facettes de cette discipline et sa place capitale dans l'Éducation nationale, voilà le défi.
Aux arts pour construire notre visibilité !
L'équipe de "Demain Les Arts Plastiques?"

Note

[1] le texte a été révisé et rend désormais caduque cette possibilité. L'enseignement devra être dispensé chaque année. Une bonne chose gagnée.